关于印发《江苏广播电视大学 江苏城市职业学院“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动实施方案》的通知

各党总支、各部门：

现将《江苏广播电视大学 江苏城市职业学院“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动实施方案》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻执行。

附件：1、江苏广播电视大学 江苏城市职业学院“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动实施方案

2、“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动安排表

中共江苏广播电视大学委员会

中共江苏城市职业学院委员会

  二○一一年三月三十一日

附件一：

江苏广播电视大学 江苏城市职业学院

“践行师德创先争优、办人民满意教育”

主题实践活动实施方案

根据江苏省教育系统创先争优领导小组《关于印发<<>在全省教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动工作方案>的通知》要求，结合我校实际，经研究决定，在全校开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动（以下简称主题实践活动），特制定以下实施方案。

一、开展主题实践活动的重要意义和目标任务

高校教育工作者的思想政治素质和职业道德水平，直接关系到德育工作的中心地位和广大青年学生的健康成长，关系到学校的未来发展，是教育教学质量和水平的根本保障，是人民群众度量教育工作的一个重要标尺。党员教职工是教师队伍的先锋和骨干，应是践行师德的楷模，践行师德创先争优是党员教职工保持共产党员先进性的有效途径。

在全校开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动，是我校深入推进“创先争优”活动的重要载体和内容，通过全校党员教职工在践行师德上做表率、当楷模，进一步优化教育环境，营造良好氛围，激励带动全校教职工爱岗敬业、教书育人、管理育人、服务育人，切实解决群众反映突出的问题，努力造就一支忠诚教育事业、受学生爱戴、让人民满意的教职工队伍，为促进学校事业科学发展提供有力保障。

二、师德规范的总体要求和工作重点

开展主题实践活动，关键在于取得实效。针对当前师德建设现状，根据教育部提出的师德规范总体要求，进一步明确我校师德建设标准和工作重点，使之成为我校广大党员“创先争优”的行动标准，成为广大教职工普遍遵循的行为准则。

我校教职工师德建设的要求是：政治立场坚定，热爱高等教育事业，无违背党和国家方针政策的言行，不传播有害学生身心健康的思想和文化；坚持育人为本，关爱全体学生；坚持终身学习，知识技能并进；坚持爱岗敬业，遵循教育规律；认真备课授课，严明教学纪律，不因人为因素产生教学事故；潜心科研，不沽名钓誉，恪守学术规范，不打击、排斥学术异己，不发生剽窃等弄虚作假行为；教书育人并举，言传身教结合，不利用职责方便谋取私利；师生教学相长，引导学生健康成长，文明教风校风，陶冶高尚的师德情操。

党员教职工要以身作则，率先垂范，自觉加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求；爱岗敬业，刻苦钻研，严谨笃学，奋发进取，勇于创新，充分发挥党员的先锋模范作用；以自己的言行和人格力量带动和影响广大师生，成为践行师德规范的表率，成为具有高尚师德修养的模范，在践行师德规范、办人民满意的教育中做出新的贡献。

三、总体安排和主要内容

按照省委教育工委的要求，主题实践活动从2011年一季度开始，到2012年三季度结束，分启动部署、集中推进、评议表彰三个阶段进行。活动主体是党员教职工，部分活动全体教职工参加。

（一）启动部署阶段（2011年3月下旬至6月中旬）

1、制定活动方案。校党委根据省委教育工委的总体部署，结合学校实际，制定主题实践活动实施方案。各基层党组织和各部门根据学校的实施方案，制定具体的工作安排表，并在实践活动中不断充实完善。

2、深入动员部署。召开主题实践活动动员大会，党委主要负责同志作动员，通过全面覆盖、深入细致地做好发动工作，为主题实践活动奠定坚实的思想基础。

3、各党总支和各部门组织党员和教职工开展讨论，进一步统一思想，提高认识，以践行师德的实际行动为学校的评估工作和开放大学建设工作做贡献。

（二）集中推进阶段（2011年6月下旬至2012年6月）

1、公开师德承诺。要坚持与创先争优活动公开承诺环节相结合，各基层党组织、党员教职工公开师德承诺，自加压力，激发动力，自觉接受广大师生员工和社会监督。公开师德承诺要针对本系、本部门教职工思想道德建设中存在的重点问题，要促使党员教职工在确定师德承诺内容的过程中进一步明确新时期教育工作者职业道德的新要求、新内涵，进一步提高遵守师德规范的自觉性和责任感。公开承诺既要尽力而为又要量力而行，注意与以往的工作承诺相衔接。结合公开承诺，基层党组织以及党员教职工通过各种形式公开岗位职责规范，亮出党员身份，坚持挂牌上岗，接受群众监督。

2、加强教育培训。以创建学习型党组织为抓手，组织教职工深入学习胡锦涛总书记对新时期师德精神的新概括、新阐述，学习党章、《教育法》、《教师法》以及教师职业道德规范等相关法律法规，全面把握社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观，通过组织开展讨论、报告、征文等活动，进一步强化教职工的宗旨意识和责任意识，切实加强党性修养、职业道德和思想作风建设。各基层党组织要引导教职工立足本职，加强业务知识、政策法规和技能学习，增强教书育人和服务社会的本领。

3、开展师德竞赛。坚持以让学生满意、让家长满意、让社会满意为目标，以基层党组织和党员教职工为主体，全体教职工积极参与，开展形式多样的师德竞赛活动，引导广大教职工创新教育教学理念，规范教育教学行为，优化教育教学环境，提高教育教学和管理服务水平。基层党组织和党员教职工在师德建设上要切实践诺兑诺，要准确了解广大师生以及人民群众对师德的要求和期盼，结合学习实践活动落实整改后续工作，为群众办实事、解难事、做好事，帮助困难学生解决实际问题。

4、深入学习模范教师的先进事迹。学校已发出向景荣春、吴邵萍学习的通知，全体教职工要学习他们的先进事迹，爱生乐教，教书育人，管理育人，服务育人。

5、建立和完善师德方面的制度规范。通过制度建设，使广大教职工准确把握师德规范要求，积极构建师德建设长效机制，不断优化师德考核方式与方法，要把师德建设列为群众评议的重要内容，有计划地组织开展师德考核测评，并以适当方式进行公示。

6、做好阶段评议。各党总支、党支部和各部门要结合领导点评、年底总结和述职述廉等时间节点，组织做好阶段性评议工作，广泛听取各方面意见，认真抓好群众意见的整改落实，以改进工作作风、提高教育教学质量和水平的实际成效取信于民。

（三）评议表彰阶段（2012年7月至9月）

坚持将党员自评与群众评议结合起来，做好评议表彰工作。

1、各党总支、支部对党员教职工践行师德承诺情况，在一定范围内进行评议。

2、加强先进典型的选树和表彰，在广泛评议的基础上，结合省教育厅组织的“师德标兵”评选活动，评选表彰一批学校师德先进典型。

3、建立和完善师德评价和考核的长效机制，将师德建设作为学校目标管理的重要内容，认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作，全面提高师德师风建设水平。

四、切实抓好主题实践活动的组织落实

（一）突出统筹推进

把践行师德规范与贯彻落实全省教育工作会议和《教育规划纲要》精神结合起来，立足教育发展的大局，进一步重视和加强教师队伍建设；把践行师德规范与提升教师队伍综合素质结合起来，增强广大教职工的敬业精神和业务能力，努力提高教育教学质量和管理服务水平；把践行师德规范与促进学校事业发展结合起来，努力提升办学品位和层次，增强学校社会影响力。

（二）强化责任意识

全校各级党组织和各部门要把本次主题实践活动摆上重要位置，按照学校《实施方案》和《活动安排表》的要求，认真组织好、落实好。将主题实践活动与高职教育迎评和开放大学筹建等各项重点工作结合起来，以活动为载体，不断将各项工作推向深入。要将师德建设作为各类考核的重要内容。对存在师德问题者，要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，直至给予行政处分和党纪处分。按照“谁主管、谁负责”的原则，对发生师德问题的部门将视情况追究相关责任人的责任。　

（三）加强宣传引导

要充分利用活动简报、校报校刊、校园广播和网络等，采用群众喜闻乐见的方式，加强宣传践行师德创先争优主题实践活动，对活动中涌现出来的先进典型要进行及时报道，通过典型引路，带动全面争创。要及时总结争创过程中的好经验和好法，努力形成比学赶帮、创先争优的良好氛围。

附件二：

江苏广播电视大学 江苏城市职业学院

“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动安排表

我校“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动从现在起到2012年第三季度基本结束,分启动部署、集中推进、评议表彰三个阶段进行。

注：学校各基层党组织和党员教职工，对创先争优活动中所开展的每一次活动都要有详实的记载，妥善保存好活动中的各种原始材料及图片，以备学校创先争优活动领导小组办公室和省委教育工委检查组的考核与检查。